E os alunos que não têm uma rotina regular?

Manter um regimento regular de prática é essencial não apenas para
manter o foco entre as distrações, mas também para continuar o

desenvolvimento musical que estava em andamento antes do COVID-

  1. Idealmente, os alunos têm uma rotina aceitável já estabelecida

antes do início do aprendizado remoto. O professor de percussão Ken
McGrath diz que os alunos “devem mantê-lo consistente com as
práticas que existiam antes de nossas circunstâncias atuais”. Boas
notícias. Este é o momento perfeito para construir sua rotina de
prática e hábitos.
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Com os pedidos de estadia em casa afetando os
Estados Unidos e o mundo além, os alunos têm mais tempo
disponível para se dedicar à construção de um valioso hábito de
prática. Um grande desafio para os alunos é a quantidade de tempo. É
fácil se sentir perdido e não saber por onde começar. Não fique
sobrecarregado com a quantidade de tempo. Em vez disso,
desenvolva um plano para esses blocos de tempo. O membro do
corpo docente de Jazz, Walter Simonsen, dá um grande conselho
para organizar esse tempo.